Meslek Liselerinde ‘Patent, Faydalı Model ve Tasarım’ Dönemi

Milli Eğitim Bakanlığı mesleki ve teknik eğitime güç katacak yeni bir dönem başlatıyor. Buna göre 2019-2020 eğitim öğretim yılının teması “patent, faydalı model ve tasarım” olarak belirlendi.

Meslek Liselerinde ‘Patent, Faydalı Model ve Tasarım’ Dönemi

Tüm meslek liselerinde patent ve faydalı model geliştirilmesi sürecine destek olunacak, okullarda tanıtım ve eğitim programları düzenlenecek.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mahmut Özer ve Türk Patent ve Marka Kurumu Başkanı Prof. Dr. Habip Asan mesleki ve teknik eğitimde faydalı model ve patent farkındalığını artırmak için yapılabilecekleri değerlendirmek üzere bir araya geldi. Toplantıda ülke sathında tüm mesleki ve teknik orta öğretim kurumlarında patent ve faydalı model girişimi için tanıtım ve rehberlik hizmetlerinin detayları belirlendi.
10 YILDA 29 PATENT VE FAYDALI MODEL TESCİLLENDİ
Mahmut Özer, son 10 yılda mesleki ve teknik orta öğretim kurumlarında 29 patent ve faydalı modelin tescillendiğini bildirdi. Bu sayının oldukça yetersiz olduğunu vurgulayan Özer, “Bu nedenle tüm okullarımızda patent, faydalı model ve tasarımın fikri mülkiyet açısından önemi ile ilgili farkındalığı artırmak ve süreçle ilgili detaylı bilgilendirme yapmak istiyoruz. 2019-2020 eğitim öğretim yılında mesleki ve teknik eğitimde ana odak konularımızdan birisi patent ve faydalı model kültürünün yaygınlaştırılması olacak. Tüm okullarımızda tanıtım ve eğitim programları uygulayacağız. Bu konuda Türk Patent ve Marka Kurumumuz da bizlere destek olacak.” diye konuştu.
2020’DE HEDEF 100 PATENT VE FAYDALI MODEL
Özer, Bakanlığın mesleki ve teknik eğitimde yeni hedefler de koyduğunu bildirerek, şunları kaydetti: “2020’de 100 patent ve faydalı model geliştirmeyi hedefliyoruz. Son 10 yılda geliştirilen 29 patent ve faydalı model söz konusu iken bir yılda 100 patent ve faydalı model hedefi ilk bakışta oldukça büyük görünüyor. Ancak mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarımızın tarihi, deneyimi ve yetkinlikleri göz önüne alındığında rahatlıkla gerçekleştirebileceğimiz bir hedef olarak görüyorum. Zaten Bakanlık olarak tüm okullarımızı ve özellikle bu konuda mesafe alan okullarımızı ürün geliştirme ve başvuru süreçlerinde destekleyeceğiz. Orta öğretimde bu kültür geliştikçe yükseköğretimde de sürekliliği sağlanabilecektir” (BSHA)

Güncelleme Tarihi: 11 Eylül 2019, 07:20

Yüksel Ercan

YORUM EKLE
SIRADAKİ HABER

banner63

banner8

banner11

banner21

banner34

banner85

banner9

banner12

banner20

banner33